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邓州市陶营镇张一学区开展语文组同课异构教研活动

来源:转载时间:2019-04-13 11:32:58点击:

为促进教师的专业化发展,推动教师自我反思、同伴互助、专业引领,进一步提高语文课堂实效,邓州市陶营镇张一学区于2019年4月10日上午举行第一次以“同课异构”为主题的语文公开课活动,此次活动由王中玲老师和沈若楠及陈晨老师承担,所讲内容都为《最棒的玉米》。

邓州市陶营镇张一学区开展语文组同课异构教研活动

上午的第一节课,由沈若楠老师进行教学。本节课教学目标明确,重难点突出,课程构思巧妙,各环节过渡自然,衔接紧密,讲解细致到位。

邓州市陶营镇张一学区开展语文组同课异构教研活动

上午第二节课,由王中玲老师执教。整节课学生热情高涨,王老师始终面带笑容,关注到每一位学生。课堂导入紧扣本节课重难点,为接下来的教学做了良好的铺垫。

邓州市陶营镇张一学区开展语文组同课异构教研活动

王中玲老师的板书更是体现了教师的基本功。

“同课异构”即同一教学内容,不同的教师根据自己的实际、已有的教学经验、学生状况、教学风格及教学技能进行不同的教学设计,上出自己的教学风格和特色。作为教师不仅要认真上好每一节课,还要在这“好”字上下功夫,怎样才能上好课,上出让学生喜欢的课?怎样才能培养学生的独到思维,创新意识和实践能力,要多琢磨,多学习,要走出自我。

邓州市陶营镇张一学区开展语文组同课异构教研活动

听课老师都在认真的做着笔记,在这次活动中收获颇丰。

邓州市陶营镇张一学区开展语文组同课异构教研活动

上午第三节课,由陈晨老师执教。同一节课,学生已经听了三节,已经厌倦和疲惫,陈晨老师独出心裁,借用击鼓传花的游戏,让同学们传递玉米,谁接到玉米谁就是最棒的玉米,课堂气氛一下子活跃起来。整节课学生依然情绪饱满。

邓州市陶营镇张一学区开展语文组同课异构教研活动

课后,老师们进行了精彩的点评。课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,从评课上能看出各位老师对教材的钻研都有自己独特的见解。

大家畅所欲言,各抒己见,在肯定了三位老师对于教材的处理后,又提出了一些中肯的建议,全玉钦校长肯定了三位老师的教学设计,并提议我们要创造性地使用教材,让学生在玩中学,学中玩,让教学效果事半功倍。

本次活动为教师提供了一个面对面互动交流的平台,促进了语文教师在交流中吸收、在吸收中借鉴、在借鉴中成长,对提高课堂教学的有效性、实效性和教师的专业化成长具有很好的现实意义。(原标题: “一课多研”促成长,“同课异构”展风采 ——陶营镇张一学区语文组同课异构教研活动 □陶营镇中心校)

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