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抓铁有痕 踏石留印——邓州市赵集镇中心校义教均衡发展督导巡视

来源:转载时间:2019-05-25 14:24:08点击:

2019年5月24日, 邓州市赵集镇中心校领导班子成员在校长宁崇献的带领下,对全镇八所义教均衡发展必检学校和两所预检学校进行模拟督导检查,旨在发现不足,查找问题,及时反馈,整改到位,以迎接下周市局检查高质量过关,确保国检、省检不留遗憾。

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本次督查,中心校将义教均衡发展21条进行分解,六位中心校领导分管一个大项,迎检学校相应派出六位专职教师配合督导小组,按督导细则逐项核实,发现问题,当场指出,督促限期整改到位。

第一站:赵集镇一初中

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八点半,中心校督导组首先来到赵集镇一初中,校长冀怀军带着六位专职教师等候在校门口。中心校督导组一进校园,各位领导迅速与专职教师对接,立即投入到督查之中。督导组看到一初中校容校貌与上次督查相比,发生很大变化,各位领导对一初中这种干在实处,走在前列的工作作风赞不绝口。

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宁崇献主任在查看一初中水冲式厕所,并对厕所中学生如厕蹲位进行详细了解。

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李红杰主任在查看学生饮水设施情况。

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杨小金专干在一初中督导工作。

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图中划线部分,是领导们督查的结果。

第二站:罗家中心小学

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九点十分,督导组赶到罗家中心小学。

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罗家中心小学校园内绿树成荫,枇杷金黄,给督导组以清新、丰收的喜悦。

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宁崇献校长在罗家中心小学督查工作。

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督导组领导与罗家学校领导进行亲切交流。

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杜成纳主任与冀文柱书记在查看校园环境情况。

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白铁如主任在督查学校学生餐厅,对罗家餐厅的整改力度赞不绝口。

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罗家中心小学学生餐厅内,瓷砖铺地,窗明几净。

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孩子们在老师的带领下,正练习舞蹈。

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在罗家中心小学督导过程中,督导组成员深入学校各个角落,对校园环境,文化宣传设施,“四室”建设予以充分肯定,并提出相应的指导性意见。

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这是督导组督查的结果,针对对督察组的意见,罗敬崇校长予以高度重视,当场表态,要在规定时间内整改到位。

第三站:河南学校

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离开罗家中心小学,已是上午九点四十,督察组一行又迅速向河南学校赶去。

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河南学校是这次均衡发展预检学校,但年轻的王聘校长却以必检学校的标准提升自己。

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宁校长对河南学校的“四室”建设进行详细督查。

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宁校长对河南学校的校门前环境建设提出具体指导意见。

第四站:彭家中心小学

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当督导组离开河南小学(陆福学校)踏入彭家中心小学的时候,时间已是上午十点十分。

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彭家中心小学是全镇义教均衡发展的排头兵,督察组走进彭家中心小学,就被校园优美的环境,到位的配套设施所折服了。仅仅不到一个月,彭家中心小学在冀小伟校长的带领下,校容校貌又更上一层楼。校园东侧已绘上精美的国学经典图案,校门两侧的标语牌已更换为绿色花草图案。

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绿色的标语牌与深蓝色的砖柱相映成趣。

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宽敞的校园,优美的环境,令人耳目一新。

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督导组成员在与学校专职老师对接。

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饮水设施齐全,配以恰到好处的广告宣传牌,让孩子们在饮水的同时,又接受到相应的资源教育,用心良苦。

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督查学生餐厅,一丝不苟。

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领导们对餐厅内的“三防”和消毒设施进行仔细核查。

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宁校长在查看学生宿舍设施,对学生床上用品统一配置,赞赏有加。

第五站:竹李中心小学

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十点四十,督查已踏入竹李中心小学。校门前那粗壮的防撞设施,让督查组一行对该校的安全格外放心。迎面墙壁上喷绘的梅兰竹菊图案,彰显着竹李的育人之道。

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进入校园,孩子们正在进行文艺汇演。

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孩子们的表演真精彩。

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栏杆上的古诗,入脑入心。

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台阶上的文化,抬眼可见。

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宁校长在李国锋校长的陪同下,检查孩子们的盥洗设施。

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宁校长关心的,是孩子们在学校吃住的好不好。

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白铁如主任在督查急救箱是否配套到位。

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李红杰主任在督查中。

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幼儿园的孩子们已经开始吃午餐了。

第六站:宋岗小学

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时间已是十一点二十,督导组转身来到第二所预检学校——宋岗小学。

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申宏宇校长亲切接待中心校督导组。

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倾听汇报,仔细督导。

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校园环境,幽静雅致。

第七站:穆王学校

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时间将近十二点,督导组又出现在穆王学校。

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孩子们已经开始吃午饭了。杜成纳主任仔细查看孩子们的就餐情况,对孩子们能吃到饺子,非常高兴。

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宁校长一边听彭涛校长的汇报,一边对学校的信息栏,墙壁,卫生死角提出整改建议,彭涛校长立即表态,马上动手,坚决整改到位。

第八站:孔庄学校

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十二点二十,王成法校长在孔庄学校门口,迎接中心校督导组一行。

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踏入孔庄校园,院内柏树森森,花木成畦。楼房黄墙绿围,分外出眼。

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督导组一行人对该校的校园环境,文化设施、“四室”建设进行仔细查看。宁校长对王成法校长的工作非常满意,对他善于学习活学活用他人成功经验给予及时肯定。

第九站:赵集镇二初中

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直到下午一点半,督导组才开始吃午饭,稍事休息,下午四点,又进入赵集镇二初中督导工作。

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走进二初中校园,满眼都是新意。路两旁绿荫夹道,文化橱窗内容丰富。迎面“立德树人”的雕塑吸引人的眼球。

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宁校长在查看教室。

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社团活动别有特色。

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查找问题,应从细微处入手。

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“四室”具备,管理有序。

宁校长对王仕华校长的工作给以高度评价,认为二初中在均衡发展中的工作是卓有成效的,同时,对检查中发现的问题给予中肯的建议。

第十站:赵集镇中心小学

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随后督导团来到镇中心小学。一进校园,崭新的气象,让督导团耳目一新。

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校园内彩塑铺地,院中心花园曲径通幽,花木葱茏。

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树根穿上了绿裙子。

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学校盥洗设备充足,方便学生洗涤。

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赵斌主任和杜成纳主任按细则督导,不辞辛劳。

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反馈交流,气氛活跃。

通过一天的模拟督导检查,充分展示了赵集义教均衡发展结出的硕果。在邓州市教体局和镇党委政府的领导下,赵集镇中心学校在两年均衡发展实践中,充分利用均衡发展的契机,克服种种困难,创造性的开展工作,促进了全镇参与均衡发展首批验收学校校容校貌、办学硬件设施,素质教育理念上发生质的飞跃。赵集镇以自己的实际行动,抓铁有痕,踏石留印,为全镇义教均衡发展开创了新的局面。

■来源:赵集镇中心学校 杨小金 程金顺

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