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邓州市六高中“抗击新冠疫情”优秀师生典型事迹介绍

来源:转载时间:2020-04-10 08:27:28点击:

在抗击新冠疫情这场战役中,我们所经历的,不只是伤痛和磨难,还有众志成城、共克时艰的坚定与执着。“位卑未敢忘忧国”,战役后方的六高师生,都在以自己的方式为取得战“疫”的最后胜利而不懈努力,这个春天也因为他们而更加温柔。

擎一片晴空 守一方热土

赵润,邓州市六高中高一语文教师兼高一语文备课组组长,中小学一级教师,邓州市优秀教师,邓州市师德标兵先进个人,邓州市巾帼建功先进个人。

作为一名教师,她虚心学习,刻苦钻研,不断提高自己的业务能力。课堂上的她循循善诱,旁征博引,力求以最简单、最有效的方式把知识传授给学生。作为一名班主任,她把每一位学生都当成自己的孩子,对学生嘘寒问暖,关怀备至。在她的辛勤努力下,班级成绩名列前茅,特别是高分学生异常突出,而且她所管理的班级多次被评为优秀班集体!

2020年突如其来的新冠疫情阻挡了人们前行的脚步,却阻隔不了每一个教育工作者传道受业解惑的责任感和事业心。在“停课不停学”的号召下,赵润老师身先士卒,利用钉钉、微信等平台,及时向学生传达疫情防控的信息。每天记录学生情况,进行针对性指导,特别是心理疏导。同时,她还主动承担起疫情期间的网课教学任务,为了提高学生的学习兴趣,她广泛收集资料,力求课堂的丰富多彩。天有不测风云,就在她一心一意扑在教学上时,她的爱人却因骨折住进了医院。怎么办?深思熟虑之后,她擦干眼泪,义无反顾地坚守教育的初心。在网络课堂上,她依然是那个谈笑自若的赵老师。在医院里,她是一个行色匆匆、精疲力倦的病人家属。但在我们心里,她是我们最可爱、最可敬的赵老师!

玉壶存冰心 朱笔写师魂

邵聪,高一数学主讲教师,自参加工作以来,她务实工作讲时效,严谨认真待学术,是一位优秀的青年教师。

作为一名年轻教师,在疫情期间,她积极承担起网络教学的任务。她把网络教学当作一次历练自己的机会,一次为教育事业贡献力量的机会!没有网上授课的经验,她就一点一点去克服困难:借用表哥的电脑、联系其他老师找来课件、拿来弟弟高一的学习资料、深夜备课、在教学过程中遇到捉摸不透的题目,自己拿不定主意时,向其他老师们请教,搞明白之后再给学生讲解……就如她所说“只要你努力去做,就会有一个好的结果”。现在,邵老师的网课得到了学生们的一致好评。

邵老师针对网课教学过程中出现的学生听课效率不高、个别同学自控能力不强、老师不能实时监督等问题,向老师、家长和学生提出了自己的建议:老师需要结合自己的学科特征把课堂变得更生动,更有趣来吸引学生过来听课,一定程度上防止学生跑神儿;学生应该认识到自己存在的不足之处,多反思,多总结;家长要严格监督,不包庇,不溺爱。她说“办法总比困难多,当你想要去进步的时候,全世界都会为你让路。”

邵老师表示在后续教学过程中也有很多让她惊喜的地方,“很多学生表现还是很不错的,言传不如身教,有的知识不是教出来的,而是需要老师自己以身作则,师范师范,学高为师,身正为范,是可以感染到学生的。这样就会形成一个教学相长的良性循环”。这就是我们兢兢业业,以身作则的邵老师!

人们常说岁月静好,但是哪有什么岁月静好,只不过是有人在替你负重前行。正是有像赵老师、邵老师这样,一位又一位负重前行的教师们,才擎起了教育事业的一片晴空,守卫了教育事业的一方热土!

如果说教师是一盏灯,那一定是学生学习道路上的引路灯,轻柔且温暖。当教师在默默付出自己光和热的同时,一些优秀学生也在发奋努力着。看!这就是我们的优秀学生代表:

宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来

李冰冰,高一3班优秀学生代表,疫情期间的学习模范标兵,一位多标签的宝藏女孩。

她懂得感恩。家境贫寒的她入学之初在国家经济援助下申请了助学金,一定程度上减缓了家庭压力。刚开始上网课时,没有平板,是同学帮她上传作业,后来在班主任常老师的帮助下又申请了学习专用平板电脑,解决了她上网课难的问题。“对别人为你所做的一切怀有敬意和感恩之情”是她的处事态度,她时刻不忘感谢,感谢国家、感谢学校、感谢老师,感谢同学。

她善良贴心。成长在单亲家庭,姐弟二人全都依靠妈妈务农维持生计,她知道生活的不易。她见过烈日下弯着腰勤恳干活的母亲、见过风雨中蹲着身依旧劳作的母亲、见过餐桌上吃剩菜剩饭的节俭的母亲……每一幅画面都让她更加理解母亲的辛苦,更加坚定学习改变命运的决心。

她踏实认真。在网课期间,她认真规划自己的学习目标,有切实可行的学习计划。早上按时打卡提交早读任务,积极完成各科老师布置的学习任务。上课的时候认真记笔记,同时对于不懂的问题课下也能及时向老师询问。

不辜负家人和老师的期望,不错过每一次蜕变成长,更不放弃自己的梦想,这是冰冰的选择,更该是我们每一个学子的选择,加油吧,少年!用一个十年拉扯自己长大,那时未来已达,星辰生花!

长风破浪会有时 直挂云帆济沧海

闫园园,高一15班优秀学生代表,邓州市穰东镇牛庄村杨西组人,家境贫寒,被村里申报为建档立卡户。父亲长年患有慢性疾病,母亲听力残疾,还有一个上初中的妹妹,两个上学的学生无疑为这个贫困的家庭增加了负担。在停课不停学的号召发起后,如何让两个学生同时上网课成了这个家庭最大的问题。两个学生,两部手机是最好的安排,可是对这样的贫困家庭来说却是一笔巨大的开支。反复权衡之后,她的父母做出了艰难的决定:以姐姐为主,姐姐听完课后再让妹妹听课。对这个决定,闫园园想反对,可是又显得那样苍白无力。没办法,她只好尽可能地让妹妹使用,同时以百倍的努力来回报父母和妹妹做出的牺牲。

每天早晨5:30准时起床,洗漱完毕之后背英语和语文,同时打卡提交背默任务。对自己出现的错误,重新默写5遍直至准确掌握。早饭过后,认真听名校课堂和钉钉群的网课,同时记下老师讲解的重难点内容。对那些不懂的问题,利用回放又反复聆听,直到听懂为止。为了防止听课时听不懂,在每次上课之前对所学知识提前预习,有疑问的地方提前勾画圈点,听课时重点对待。课后针对老师布置的作业按时完成,从不拖欠应付。如果还有无法解决的问题,通过微信或钉钉及时向老师询问。就这样一天又一天,按部就班、有条不紊、持之以恒。

网课的学习生活是单调枯燥的,她也有烦躁苦闷的时间,特别是在遇到困难的时候,更是想把所有的任务抛在一边,痛痛快快地玩一场。但短暂的颓废过后,理智占了上风。她想到了贫穷的家庭、勤劳的父母、不能及时上网课的妹妹。一番挣扎之后,又重新投入到繁重忙碌的学习中。渐渐地,随着知识面的拓展,眼界地开阔,她从中更多感受到的是学习的乐趣、每天充实的生活的满足感。

闫园园是不幸的,因为她不能像其他人那样拥有富裕的生活,健康的父母。闫园园又是幸运的,因为她拥有了其他人所没有的坚强、自律、刻苦。在这个特殊时期,只有自律和刻苦才是通往成功的基石。相信,经历更多苦难的闫园园,一定能乘风破浪,直达成功的彼岸。

千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金

常焕,高一8班优秀学生代表,网课期间,一直穿梭在家与五里外的彭桥街王叔叔家之间,是“行走的最美学子”。

有一种幸福叫奋斗。苏格拉底说:“世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”,常焕是幸福的,她用毅力和刻苦换来的是知识的收获。在疫情期间,她积极响应学校“停课不停学”的号召。没有智能手机,她就向表哥借;家里没有网络,她就每天去街上的王叔叔家蹭网。为了不打扰别人,院外的矮墙成了她的“书桌”。有时早上和晚上温度低,她常常在外边冻得发抖。

有一种温暖叫情意。“感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎声,莫深乎义”。借网上课的过程太辛苦,尤其下雨天,这段路程泥泞难走,一不小心就会滑倒。每每这时候,王奶奶总是让常焕坐在屋内学习,倒杯热水让她暖暖身子。王奶奶的情意像阳光一样温暖了常焕的心灵。

遇到困难时,或许会有泪水盈满常焕的眼眶,但不会有放弃的念头出现,因为她但她坚信黎明就在前面,那里充满了曙光!

千磨万击还坚劲 任尔东西南北风

张漫,高一16班优秀学生代表,踏实认真的闪光女孩。

网课学习并不是那么顺利,家里没有无线网就用自己的流量上课,后来随着网课任务的增加,对流量的需求也越来越大,她便开始了蹭网学习。院子就是她的教室,搬个桌子就能一学一整天。晚上没有路灯就拿台灯照明,微弱的光亮映出的是她奋力拼搏的梦想。上网课的时间有时会和吃饭的时间冲突,她毫不犹豫地选择上课,结果经常是一堂课结束,饭菜已经冰凉。

学习时的张漫特别认真,总是力求完美。早读任务没按时完成就抽时间背诵,尽快完成;背诵视频拍了一遍又一遍,直到挑不出毛病为止;老师布置的作业总是很快完成,积极提交;学习过程中遇到不会的问题也能及时请教……

病毒隔离了校园,却隔离不了为梦想而努力的少年。且看一(13)班刻苦有计划的郭跃月、一(4)班自律有方向的张雨、一(6)班踏实有目标的房淅丹、一(7)班负责有担当的张召、一(14)班认真有规划的程子微、一(12)班的李梦博、罗梦娇胸间有责任,心中有大爱、一(1)班坚持理想的王琦、一(2)班奋斗拼搏的马琳……他们都是为梦努力的少年,都用实际行动给同龄人做出了学习的榜样。

“桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情”,愿所有学子都可以像嫩绿枝头的那一缕生机,逐光而行。相信你们的汗水终会落地成花,芬芳无涯!(邓州市六高中)

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